É declarado no latim como língua, compreendendo a dinâmica das significações da palavra, desde a sua percepção no campo biológico, como veículo não só para o ser humano se alimentar mas também para se comunicar, identificando-se a este último como um objeto de estudo nos primeiros níveis para o uso correto da linguagem (termo com referência no occitano como languatge), bem como uma ciência regida pela lingüística (no francês linguistique, sobre linguiste), e destacando o a denominada língua materna, para indicar o idioma com o qual a pessoa se relaciona culturalmente desde o nascimento, entre outras considerações.

O idioma refere-se ao sistema correspondente falado em cada comunidade, entendido um conjunto de estruturas dinâmicas em constante evolução que refletem as costumes locais.

Por outro lado, a capacidade de compreender duas línguas é chamada de bilíngue (no latim bilingualuis), seguida de trilíngue (no latim trilinguís), quadrilíngue (no latim quatrilinguis) e, em diante, prodígio (em latim prodigium).